PDA

View Full Version : Thiên văn ở VN


khanhgiaco
25-08-2012, 10:44 AM
Tham luận cuả GS Nguyễn Quang Riệu
(Bộ môn Nghiên cứu Bức xạ và Vật chất trong Vũ trụ)
Đài Thiên văn Paris

Nghiên cứu thiên văn trên thế giới

Nhờ thiên văn học mà nhân loại đã tìm hiểu được vị trí cuả mình trong vũ trụ. Ngày nay, các nhà thiên văn dùng những định luật vật lí, hoá học và toán học để nghiên cứu những hiện tượng quan sát trên bầu trời. Họ sử dụng những kính thiên văn quang học lớn tới 10 met và những ăngten khổng lồ có kích thước hàng trăm met (kính thiên văn vô tuyến) để quan sát những thiên thể xa xôi.

Trong thời gian gần đây, chúng ta đã được theo dõi những cuộc thám hiểm các hành tinh trong hệ mặt trời bằng những trạm quan sát tự động đổ bộ hẳn xuống bề mặt các thiên thể. Quan niệm cho rằng trong vũ trụ bao la chẳng lẽ chỉ có sự sống trên hành tinh trái đất, đã thúc dục các nhà thiên văn tìm kiếm những thế giới khác. Những trạm tự động đã được phóng lên không gian để thám hiểm trực tiếp những hành tinh có khả năng có sự sống như hành tinh Hoả và vệ tinh Titan cuả hành tinh Thổ. Sự phát hiện những hành tinh tương tự như trái đất ở hẳn bên ngoài hệ mặt trời là điều kiện tiên quyết cho công việc tìm kiếm sự sống trong vũ trụ. Các nhà thiên văn đang có dự án sử dụng những kính thiên văn hiện đại lớn để phát hiện những hành tinh loại trái đất và xác định những thành phần hoá học trong khí quyển cuả hành tinh, đặc trưng cuả sự sống. Rất nhiều phân tử đã được phát hiện trong Ngân hà trong đó có những phân tử hữu cơ, một số là mẩu cuả những axit amin. Phân tử axit amin là những chất hữu cơ, thành phần cơ bản cuả protêin cần thiết cho sự sống. Sự tìm kiếm axit amin trong Ngân hà là một đề tài ưa chuộng vì liên quan đến sự sống, tuy vẫn chưa đạt được kết quả.

Gần như hầu hết các nhà khoa học đã nhất trí cho rằng vũ trụ sinh ra từ vụ nổ Big Bang, cách đây khoảng 14 tỉ năm. Những quan sát thiên văn cùng những lí thuyết vật lí mới nhất chỉ ra rằng đa phần vũ trụ là năng lượng và vật chất tối. Trong tương lai vũ trụ không những sẽ dãn nở mãi mà còn dãn nở ngày càng nhanh. Ánh sáng và tín hiệu vô tuyến cuả các thiên thể càng ở xa trong vũ trụ càng mất nhiều thời gian đề truyền tới trái đất. Do đó, quan sát sâu trong vũ trụ tức là đi ngược thời gian để tìm hiểu những sự kiện xẩy ra từ những thời điểm xa xưa, khi vũ trụ hãy còn non trẻ. Sử dụng những kính thiên văn khổng lồ và những mô hình lí thuyết chạy trong những siêu máy tính điện tử, các nhà thiên văn phỏng đoán được những sự kiện thiên văn xẩy ra từ những giai đoạn tiến hoá ban đầu cuả vũ trụ.


Sự phát triển thiên văn học tại Việt Nam

Thiên văn học là một ngành khoa học cơ bản đa ngành, liên quan đến nhiều lĩnh vực khoa học, như vật lí, hoá học, toán học, sinh học và các ngành kĩ thuật, đặc biệt là ngành điện tử. Những kính thiên văn quang học và vô tuyến cùng những máy thu tín hiệu được chế tạo bằng những kĩ thuật tiên tiến, nên đòi hỏi nhiều kinh phí. Ngành thiên văn hầu như chỉ được phát triển ở những nước có nhiều khả năng về mặt kinh tế. Sự phát triển ngành khoa học thiên văn là một công trình lâu dài. Tuy nhiên, có những biện pháp có thể thực hiện ngay từ bây giờ, nếu trong tương lai nước ta muốn tham gia vào công trình chinh phục vũ trụ.

Điều cần thiết là đào tạo một đội ngũ chuyên gia để tiếp cận với những kĩ thuật thiên văn hiện đại. Chúng tôi đã tạo điều kiện để sinh viên tốt nghiệp các trường đại học trong nước sang Đài Thiên văn Paris theo các khoá học thiên văn và thực tập. Một số đã có bằng tiến sĩ và đã trở về nước công tác. Nhưng vì không có điều kiện kĩ thuật thuận lợi, không có đồng nghiệp để cộng tác và không có hậu thuẫn khuyến khích, nên họ lại ra nước ngoài tiếp tục công trình nghiên cứu để duy trì và trau dồi kiến thức. Họ là một đội ngũ thiên văn có tiềm năng, sẵn sàng trở về nước, nếu chúng ta tạo điều kiện thu hút họ. Chuyên gia Việt kiều có kinh nghiệm, hiện đang công tác tại các cơ quan nghiên cứu nước ngoài, cũng đã đóng góp. Với tinh thần cộng tác hiện đang được phổ biến trong giới các nhà khoa học toàn cầu, các nhà khoa học Việt Nam vẫn có thể thực hiện chương trình nghiên cứu cuả mình và sử dụng những thiết bị hiện đại tại những cơ quan khoa học nước ngoài.

Ngành thiên văn trong nước chưa được sinh viên ưa thích, vì họ cho rằng sau khi tốt nghiệp sẽ không có việc làm xứng đáng. Do đó, số lượng sinh viên và cán bộ thiên văn vẫn còn quá ít ỏi. Hiện nay chưa cần xây những đài thiên văn tốn kém, công việc đầu tiên là đào tạo thêm cán bộ khoa học để có một đội ngũ chuyên gia cùng công tác ở một nơi trong một bộ môn thiên văn vật lí. Ngày nay, sinh viên tốt nghiệp ngành thiên văn phải có một hành trang vật lí vững chắc. Vũ trụ nên được coi là một phòng thí nghiệm thiên nhiên phong phú mà các nhà khoa học tha hồ sử dụng. Quan niệm coi thiên văn học là một ngành khoa học không thiết thực và xa xỉ, không còn có tính thời sự.

Nhật thực toàn phần ngày 24 tháng 10 năm 1995 là dịp để phổ biến rộng rãi thiên văn học trong quần chúng. Giáo sư Nguyễn Quang Riệu đã mang về nước một kính thiên văn vô tuyến làm tại Trung tâm Thiên văn Vô tuyến Nançay, thuộc Đài Thiên văn Paris, cùng một số kính quang học để hướng dẫn nhân dân quan sát nhật thực ở chân núi Tà Dôn tại Phan Thiết. Sau nhật thực, tất cả thiết bị đều được để lại tặng Đại học Quốc gia Hà Nội và Đài Phủ Liễn (Kiến An-Hải Phòng) để sinh viên thực tập quan sát bầu trời. Cũng trong khuôn khổ hợp tác Việp-Pháp, Đài Thiên văn Paris cùng Đại học Pierre-Marie Curie đã kí kết với Đại học Quốc gia Hà Nội một hợp đồng, nhằm tổ chức những khoá học thường xuyên tại Thủ đô để giảng môn thiên văn vật lí và giới thiệu những kĩ thuật điện tử và xử lí hình trên máy tính. Học viên là những cán bộ khoa học cuả các trường đại học và cuả các viện khoa học trong nước và những sinh viên khoa lí sắp tốt nghiệp. Chúng tôi cũng đã đưa thêm môn vật lí khí quyển và vật lí môi trường vào chương trình học. Trong những năm gần đây, sự tổ chức những khoá học bị gián đoạn, một phần vì sự xuất hiện dịch SARS và dịch cúm gia cầm. Chúng tôi dự kiến tiếp tục tổ chức khóa học năm 2006.

Hội Thiên văn Quốc tế (International Astronomical Union) cũng quan tâm đến sự giúp đỡ phát triển ngành thiên văn tại nước ta và hỗ trợ tổ chức những lớp bổ sung kiến thức thiên văn, dành cho cán bộ cuả các trường Đại học Sư phạm. Hội Thiên văn Quốc tế đã đề nghị GS Nguyễn Quang Riệu điều phối chương trình giảng dạy. Cùng các giáo sư thiên văn trong nước, các giáo sư Phạm Viết Trinh, Nguyễn Đình Huân, Nguyễn Đình Noãn và các giáo sư Mỹ Donat Wentzel và Jay White, chúng tôi hoạt động tích cực để duy trì sự hỗ trợ cuả Hội Thiên văn Quốc tế.

Chương trình quốc tế đặt tên là HOU (Hands On Universe) đã được thành lập để tạo điều kiện cho học sinh phổ thông và sinh viên đại học toàn cầu, sử dụng qua Internet, một mạng kính thiên văn cỡ nhỏ. Học sinh và sinh viên Việt Nam có thể tham gia để điều khiển những kính thiên văn cuả họ cùng những kính thiên văn khác trong mạng, hoặc sử dụng số liệu và hình cuả các thiên thể.

Phổ biến thiên văn học cũng là điều cần thiết để tham gia vào công việc bài trừ mê tín và nâng cao trình độ hiểu biết cuả quần chúng. Chúng tôi đã viết một số sách bằng tiếng Việt xuất bản trong nước để phổ biến thiên văn học. Những đề tài thiên văn phức tạp cũng đã được trình bầy trong một cuốn sách giáo trình song ngữ Việt-Anh ấn hành trong nước.

Những nỗ lực từ trước tới nay, nhằm phổ biến ngành thiên văn tại nước ta, đã đạt được kết quả, tuy hãy còn khiêm tốn. Hội thiên văn Việt Nam đã ra đời và mới đây, những câu lạc bộ thiên văn nghiệp dư đã được thành lập và được trang bị những kính thiên văn nhỏ, đủ để họat động tích cực, nhằm tiến hành những chương trình quan sát thông thường. Sự đào tạo cán bộ chuyên ngành, sự phổ biến giảng dạy thiên văn cùng sự quan tâm cuả quần chúng đối với thiên văn học, là bước đầu trong công trình xây dựng nền móng cuả ngành thiên văn Việt Nam.

Nguồn: forum.hnue.edu.vn

* Bài gửi của bk1312 tại diễn đàn cũ PAC trên phobachkhoa.com

hungbaoco
25-08-2012, 10:44 AM
Thiên văn học Việt Nam: Cây ảo, vì chưa... gieo mầm?
04:06' 18/07/2004 (GMT+7)
(VietNamNet) - Nhân chuyến thăm, làm việc lần này của nhà thiên văn nổi tiếng thế giới Trịnh Xuân Thuận ở Việt Nam, nhìn lại "nội lực" ngành thiên văn học trong nước.

Đứng trên hai, và dưới… tất cả?

Quả thật như các nhà nghiên cứu hoặc giảng dạy thiên văn trong Hội Thiên văn - Vũ trụ (TV-VT) Việt Nam bức xúc, ngành khoa học này ở nước ta đã dậm chân tại chỗ suốt hơn 30 năm qua. Gần đây, trong một cuộc hội thảo về thiên văn học, một vị giáo sư đã không ngần ngại tuyên bố thẳng thừng: "Chúng ta chỉ đứng trên hai nước (Campuchia, Lào) và dưới tất cả các nước về thiên văn học!"




Kính thiên văn FS-152 của Nhật Bản được sử dụng phục vụ du lịch quan sát vũ trụ ở Hải Phòng.
“Kể từ khi GS Tạ Quang Bửu lập ra một tổ theo dõi du hành vũ trụ vào dạo những năm 1965-1970 với mục đích theo dõi tình hình nghiên cứu và phát triển thiên văn học trên thế giới, đến nay, sau hơn 30 năm, ngành thiên văn học Việt Nam vẫn không có gì khá hơn hồi đó!”. Nhà nghiên cứu Nguyễn Phúc Giác Hải, ủy viên Hội TV-VT Việt Nam đã cho biết như trên vào chiều 17/7, qua cuộc trao đổi với VietNamNet.

Theo ông Giác Hải, vào lúc đó, ta cũng chỉ có thể theo dõi tình hình phát triển của ngành thiên văn trên thế giới chứ chưa đủ sức nghiên cứu. Và nếu có nghiên cứu, cũng chỉ dừng lại ở mức... quan sát đơn giản.

Theo một báo cáo khác của PGS TS Nguyễn Đình Huân (ĐH Sư phạm Vinh), tình hình nghiên cứu thiên văn của nước ta cũng khá... lận đận! Đầu thế kỷ XIX, người Pháp xây dựng Đài Thiên văn Phủ Liễn, cách Hà Nội 120km. Ngoài việc quan sát thiên văn, Đài Thiên văn Phủ Liễn còn phục vụ một số yêu cầu nghiên cứu của địa vật lý, khí tượng, thủy văn. Thế nhưng trải qua hai thời kỳ chiến tranh, Đài này đã bị tàn phá nặng nề.

Từ năm 1991, một số nhà thiên văn quốc tế bắt đầu đến thăm Việt Nam nhằm tìm kiếm một số giải pháp để khôi phục và phát triển nền thiên văn Việt Nam. Năm 1993, Hội TV-VT Việt Nam được thành lập. Năm 1997, Nhật Bản đã gửi tặng Khoa Vật lý - ĐH Sư Phạm thuộc ĐHQG Hà Nội một khoản viện trợ năm triệu yen (khoảng 500 triệu đồng, vào thời điểm đó) để trang bị một kính thiên văn cỡ nhỏ. Ngoài ra, cũng vào năm 1997, Nhật Bản còn giúp xây dựng một nhà chiếu hình vũ trụ tại TP Vinh (Nghệ An) với số tiền viện trợ không hoàn lại 50 triệu yen (tương đương năm tỷ đồng vào lúc đó). Theo các nhà thiên văn Việt Nam, đây có lẽ là nhà chiếu hình vũ trụ duy nhất ở nước ta (so sánh với các nước thì Đức có 69 nhà, Trung Quốc 40 nhà; Nhật 268 nhà; Mỹ 1.055 nhà).

Trở lại với hoạt động của Hội TV-VT Việt Nam, vẫn theo ông Nguyễn Phúc Giác Hải, mặc dù Hội được thành lập từ năm 1993 nhưng cho đến nay, các hoạt động của Hội chỉ dừng lại ở việc phổ biến kiến thức về thiên văn học và tổ chức hội thảo… mỗi năm một lần. Gần đây nhất, Hội có xuất bản tờ thông tin "Thiên văn phổ thông" nhưng mới được bảy số thì phải tạm dừng. Nguyên nhân khiến cho Hội hoạt động một cách ì ạch trong gần chục năm qua chỉ đơn giản là do không có nguồn kinh phí. Ngay việc tổ chức hội thảo hàng năm cũng phải “phiền” đến tiền của các tổ chức thiên văn học…ở nước ngoài mà Hội có quan hệ!

Còn việc nghiên cứu thiên văn hiện nay ở ta ra sao? Ông Nguyễn Phúc Giác Hải lắc đầu ngao ngán: "Trong hiện tình như trên, ta cũng chỉ có thể căn cứ vào các kết quả nghiên cứu thiên văn của thế giới để làm cơ sở "phát hiện ra các vấn đề lý thuyết của ngành thiên văn". Tuy nhiên đến nay, các công trình nghiên cứu cụ thể theo hướng này cũng chỉ mới là... hy vọng. Trong thực tế, vẫn chưa có thành tựu nổi bật.

"Một trong những công việc tôi đang làm là phát hiện các thiên hà trẻ và nhỏ (blue compact dwarf galaxy), trong đó có việc khảo sát thiên hà I Zwicky 18 chỉ cách Trái đất 50 triệu năm ánh sáng. Tôi đã dùng kính thiên văn Hubble của NASA để chụp ảnh I Zwicky 18 và đã khám phá rằng tuổi các ngôi sao già nhất trong I Zwicky 18 không quá 500 triệu năm. So với tuổi của vũ trụ là 14 tỷ năm thì 500 triệu năm chỉ là một “chớp nhoáng”. Vậy I Zwicky 18 là một thiên hà trẻ con đang hình thành..." - GS Trịnh Xuân Thuận, ĐH Virginia (Mỹ) - nhà thiên văn học người Mỹ gốc Việt nổi tiếng thế giới, cho biết. GS Thuận dự định phát triển một kỹ thuật mới, sử dụng kính viễn vọng rộng 10m như kính Gemini của Mỹ, để nghiên cứu những thời kỳ tiền vật chất ở khoảng thời gian mười tỷ năm trước, ngược dòng thời gian về lại khoảng 2/3 tuổi của vũ trụ.

Vậy khi GS Thuận về Việt Nam thì sao? "Mùa hè năm 2000, khi tôi về Việt Nam để dạy thiên văn học trong hai tuần cho những sinh viên ưu tú ở Hà Nội, tôi chỉ dạy lý thuyết thôi vì không có kính viễn vọng để họ thực tập, dù là một kính nhỏ để xem bắt đầu từ những hành tinh xa hơn Trái đất như Sao Một, Sao Thổ,..." - GS Trịnh Xuân Thuận kể.

Gần đây, giới thiên văn Việt Nam tuy đã bắt đầu có kính thiên văn và đài quan sát ở vài nơi song thực chất đó vẫn chỉ là loại nghiệp dư. "Sử dụng loại kính thiên văn này, chỉ có thể… ngắm nhìn trời sao chứ không thể nào sáng tạo ra được một lý thuyết mới." - ông Giác Hải nói - "Trên thế giới, các loại kính thiên văn hiện nay có thể nhìn sâu vào vũ trụ năm - bảy tỷ năm ánh sáng. Chỉ có thể nghiên cứu sâu trên cơ sở những thiết bị quan sát hiện đại mới có thể phát hiện, giải thích nguồn gốc, sự hình thành của các thiên thể...".

Tóm lại? Cái gọi là “ngành thiên văn học” ở nước ta chỉ dừng lại ở việc tính toán để làm lịch Việt Nam (lịch ngày âm) và lịch tiết khí (lịch dùng cho nông nghiệp), theo ông Giác Hải.

Còn bản thân các nhà nghiên cứu thiên văn Việt Nam? Một báo cáo của PGS thiên văn học Phạm Viết Trinh, chủ tịch Hội TV-VT Việt Nam cho biết: Đội ngũ các nhà khoa học thiên văn của Việt Nam hiện chỉ có hơn 20 người. Trong đó, có ba phó giáo sư, khoảng mười tiến sĩ và mười thạc sĩ. Các phó giáo sư và tiến sĩ được Nhà nước gửi đi đào tạo ở nước ngoài từ những năm 1950, còn các thạc sĩ được đào tạo dần trong nước. Nhưng hầu hết các cán bộ đầu ngành này đều chưa có cơ hội cống hiến cho đất nước thì đã đến tuổi về hưu. Lý do: Không có việc gì để mà làm! Thành thử, các nhà thiên văn học thành đạt, nổi tiếng hiện nay của Việt Nam đều có quá trình học tập và làm việc tại nước ngoài như GS Nguyễn Quang Riệu (Đài Thiên văn Meudon Paris -Pháp), GS Trịnh Xuân Thuận (ĐH Virginia, Mỹ), Jane Lưu (Mỹ) - một nhà thiên văn học nữ, trẻ tuổi đã có công phát hiện ra vành đai Kuiper bên ngoài Thái dương hệ,...

* Bài gửi của bk1312 tại diễn đàn cũ PAC trên phobachkhoa.com

dongthanhqn
25-08-2012, 10:44 AM
Các nhà thiên văn gốc Việt sinh sống ở nước ngoài có khá nhiều sách viết về thiên văn được cả thế giới ngưỡng mộ như các quyển (đã được dịch ra tiếng Việt) "Giai điệu bí ẩn", "Cái hữu hạn trong lòng bàn tay", "Hỗn độn và hài hòa" của GS Trịnh Xuân Thuận; "Lang thang trong hệ ngân hà", "Song ngân khi tỏ khi mờ", "Phát hiện phân tử chiếu cơ trong vũ trụ" của GS Nguyễn Quang Riệu...

Trong khi đó, vào năm 2003, trong nước chỉ có hai quyển sách về thiên văn học. Một, do người trong nước viết và quyển kia thì hợp tác với nước ngoài. Quyển "Giả thuyết về nguồn gốc hệ Mặt trời" do tác giả Lê Đình Quỳ viết. Theo nhận xét của ông Nguyễn Phúc Giác Hải, quyển sách này đã đưa ra được giả thuyết về sự hình thành của các hành tinh trong hệ Mặt trời những ý tưởng khá mới mẻ. Trong khi các lý thuyết truyền thống đều cho rằng hệ Mặt trời hình thành từ các đám mây bụi thì trong quyển sách của mình, tác giả Lê Đình Quỳ lại cho rằng các hành tinh trong hệ Mặt trời được hình thành từ vụ nổ của Mặt trời. Ngoài ra, ông cũng dùng các thuật toán về cơ học thiên thể trong vật lý để tính toán các vụ nổ như thế có thể bắn xa bao nhiêu các hành tinh. Lạ lùng thay, tác giả của quyển sách này lại không phải là một nhà thiên văn chuyên nghiệp. Ông là một nhà… điêu khắc và đã từng được đào tạo ở Liên Xô (cũ) trước đây! Quyển sách thứ hai được xuất bản trong năm 2003 là cuốn tập hợp các bài giảng song ngữ về thiên văn học, do các nhà thiên văn học trong nước và ngoài nước phối hợp làm ra. Những người làm sách hy vọng với cách in song song bài giảng bằng tiếng Anh và tiếng Việt, sinh viên có thể tiếp cận tốt hơn về ngoại ngữ, các thuật ngữ thiên văn học.

Mừng chưa, nếu thiên văn học trở lại trường phổ thông?

Trong khi đó, tại TPHCM, nơi tập trung đông đảo các nhà khoa học thì tình hình vẫn không có gì khá hơn.

ThS Trần Quốc Hà, giảng viên trường ĐH Sư Phạm TP.HCM, thành viên Hội TV-VT VN cho biết: Có lẽ tài sản quý giá nhất của ngành thiên văn ở TP.HCM là hai kính thiên văn loại nhỏ, đều có chiều dài khoảng 1m (một chiếc có đường kính 21cm, chiếc kia 12cm). Hai chiếc kính thiên văn quý giá này đều do Hội Thiên văn Quốc tế tài trợ và tặng cho trường thông qua một chương trình hợp tác trong thời gian 1997-2003.

Điều khiến ThS Trần Quốc Hà ưu tư: Ngành thiên văn học chưa có chỗ đứng cả trong nghiên cứu và giảng dạy. Sinh viên Khoa Lý được đào tạo về thiên văn chỉ có 60 tiết trong suốt một năm học. Còn ngành thiên văn thì chỉ là một bộ môn nhỏ nhoi trong Khoa Lý của trường. Thậm chí, bộ môn này cũng được mang một cái tên khá mù mờ: Bộ môn… chuyên đề!

Bản thân ThS Trần Quốc Hà, người đang giảng dạy Thiên văn học ở ĐH Sư phạm TP.HCM cũng thừa nhận mình không phải là nhà chuyên môn trong lĩnh vực này. Chuyên ngành của ThS Hà là vật lý. Vào năm 1995, do nhu cầu đào tạo của trường, thêm vào yếu tố bà nắm vững hai ngoại ngữ Nga và Anh nên được nhà trường phân công giảng dạy về thiên văn học. Do có sẵn kiến thức về Vật lý, cộng với giỏi ngọai ngữ nên ThS Trần Quốc Hà đã phải bỏ ra nhiều nỗ lực để bổ túc kiến thức về ngành học mới mẻ này ở Việt Nam.


"Việt Nam cần có những sinh viên qua học ở các đại học Mỹ (tìm trường thật tốt, có thật nhiều thầy giáo giỏi) để học rồi trở về phát triển ngành Thiên văn. Tôi thấy ở các trường đại học bên Mỹ, ở đâu cũng có sinh viên Trung Quốc theo học. Do đó, không có gì ngạc nhiên khi Trung Quốc đã đưa được người vào vũ trụ. Tại sao Việt Nam không làm được như họ?" - GS Trịnh Xuân Thuận nêu câu hỏi. Trong ảnh: Một Bảo tàng Vũ trụ ở Trung Quốc.
Theo lời kể của ThS Trần Quốc Hà, ngành thiên văn vẫn có sức hút hấp dẫn với không ít người. Một số sinh viên ở các trường ĐH khác đã đến ĐH Sư phạm TP.HCM để nghe giảng về Thiên văn học. Thế nhưng, khi đi sâu vào, nhiều sinh viên đã phải lúng túng. Nguyên nhân: Họ chỉ tò mò muốn biết về vũ trụ mà mình đang sống. Họ thích được nhìn bầu trời đầy sao một cách lãng mạn nhưng việc nghiên cứu thiên văn lại là... chuyện khác. Trong lĩnh vực chuyên môn này, để hiểu được nó thì phải nắm vững kiến thức toán học, vật lý. Nhiều sinh viên đã phải “dội” khi đụng vào những tính toán rắc rối của ngành thiên văn học!

"Bởi vì ngôn ngữ vũ trụ là ngôn ngữ toán học, nên người theo đuổi ngành vật lý thiên văn phải giỏi môn Toán." - GS Trịnh Xuân Thuận, nhà thiên văn bậc thầy của thế giới, lưu ý. GS Thuận kể: Khi ông học ở Caltech (Học viện Công nghệ California) để lấy cử nhân vật lý, và cả khi sau đó lấy bằng tiến sĩ vật lý thiên văn ở Đại học Princeton, ông đã phải lấy song song các bài giáo khoa về toán.

Trao đổi với phóng viên VietNam Net, ThS Trần Quốc Hà báo hai tin vui. Thứ nhất, vào ngày 15/9 tới đây sẽ có một cán bộ trẻ của trường được cử sang Pháp du học chuyên ngành thiên văn học. Tin vui thứ hai: Bộ GD-ĐT đang chuẩn bị đưa môn thiên văn học vào giảng dạy ở các trường THPT như một môn học chính khóa. Đầu năm nay, Bộ GD-ĐT đã phân công cho ĐH Sư phạm TP.HCM (Bộ môn chuyên đề, Khoa Vật lý) chuẩn bị giáo trình để tập huấn cho giáo viên ở các trường THPT thuộc 13 tỉnh, thành phía Nam. Việc đưa thiên văn học thành một môn bắt buộc trong các trường THPT sẽ được tiến hành vào năm học tới nữa (2005-2006).

Liệu như vậy có phải đã là tín hiệu đáng mừng rằng ngành thiên văn học ở Việt Nam đang được "hồi sinh"? Chưa hẳn, nếu chúng ta thử đối chiếu với các thách thức, giới hạn đã nêu ở trên, cũng như tỉnh táo xét các điều kiện cần có để có thể khôi phục ngành khoa học này trong bối cảnh học hỏi và rượt đuổi sự phát triển ở các nước khu vực và thế giới.

"Hè 2000, khi tôi về dạy thiên văn học cho sinh viên ở Hà Nội, nhiều bạn trẻ nói rằng khi tôi đi thì "coi như là hết", vì rất tiếc là ở Hà Nội không có ai dạy vật lý thiên văn!" - GS Thuận kể. Theo ông, Việt Nam dù nghèo cũng nên phát triển ngành thiên văn học, dù đây là khoa học thuần túy, không có áp dụng thực tế: "Dù nước mình nghèo nhưng cũng phải nghĩ đến kiến thức. Phải có căn bản hiểu biết thì mới trao đổi bàn chuyện với các nước khác. Mình cũng cần giàu có kiến thức, chứ không nên chỉ nghĩ đến cái giàu vật chất".

"Đó là chuyện lâu dài nhưng phải bắt đầu gieo mầm để một ngày kia sẽ thành cây." - GS Trịnh Xuân Thuận đề nghị.

Nhưng ai và bao giờ sẽ gieo mầm, ai là mầm (thiên văn), gieo vào đâu, gieo ra sao và chăm sóc ra sao, với những điều kiện tổ chức môi trường thuận lợi cho cây non (thiên văn) đâm rễ, bén chồi?... Rất nhiều câu hỏi song vẫn chưa có giải pháp mang tính hệ thống, với tầm nhìn xa để tạo dựng một ngành thiên văn học Việt Nam cứng cáp!

Nguồn: svbkol.org

* Bài gửi của bk1312 tại diễn đàn cũ PAC trên phobachkhoa.com